sábado, 26 de novembro de 2011

Aprender a elaborar um resumo e um esboçoO resumo e cronograma são duas das técnicas de estudo mais eficaz de aprender e reter conteúdo acadêmico

Estudá-la envolve o uso durante o dia de estudo de diferentes técnicas que permitem rentabilizar as horas de trabalho. Alguns dos mais úteis são as técnicas chamadas de síntese, entre os quais estão incluídos o resumo e esboço. Ambas as técnicas podem ser usadas juntas ou separadamente, a fim de extrair

Resumo e resumo: para estudo básico

O resumo e esboço de estudo são duas técnicas que permitem que a informação para sintetizar o conteúdo objeto de aprendizagem, mas cada um tem suas características específicas:
  • Resumo: é a coleção de forma curta e da linguagem em si as idéias principais de um texto. O resultado deve ser uma linguagem consistente para representar o conteúdo fundamental e essencial que resume e contorna secundário. Assim, com a sua leitura, os alunos ter uma idéia geral dos conceitos mais importantes e habilidades a serem aprendidas.
  • Esquema: como o resumo contém as idéias principais de um texto.No entanto, a apresentação, em vez de escrever, é feito neste caso por uma forma hierárquica e lógica visual para representar as relações e conexões entre diferentes partes do conteúdo do estudo.

Cinco dicas para fazer um bom resumo

  1. Leia visualização completa: antes de começar a preparar o resumo, o aluno deve realizar uma leitura completa e abrangente do texto.Devemos evitar o erro de escrever o resumo que você lê, porque desta forma não pode definir de forma abrangente idéias e conceitos.
  2. Usando a linguagem em si: o resumo não é para encurtar as frases do texto com a eliminação de idéias secundárias. Para realmente ajudar o aluno a manter o conteúdo, você precisa usar na elaboração de suas próprias palavras. Esta prática ajuda a fazer um exercício de brainstorming que facilita a retenção após a memorização de conceitos-chave.
  3. Pistas em sala de aula: para bater e evitar erros ao extrair as idéias principais do texto, o aluno pode contar com as notas obtidas com antecedência na sala de aula. Em geral, quando se ensina um assunto, o professor afeta os conceitos fundamentais que serão a base para o desenvolvimento do sistema.
  4. Combine com o esquema: um bom ponto de partida para o resumo é tão esquematicamente os principais tópicos e subtópicos do texto é, em seguida, a formulação para tratar de uma boa idéia das relações entre conceitos.
  5. Ignorar o que já é conhecido: para um bom resumo, você deve ter a capacidade de generalizar e globalizar termos de informação em poucas palavras, mas com o mesmo sentido. Para conseguir isso, é importante para evitar, no resumo das informações tenha sido retido antes e, portanto, é necessário para se qualificar novamente.

Cinco dicas para fazer um bom esquema

  1. Estrutura ordenada: o papel de um esquema é organizar as idéias em um texto, de modo que um único olhar você pode ver a sua estrutura de forma clara e simples. Para estabelecer as relações corretas entre as diferentes partes do conteúdo e hierarquia de informações corretamente, você deve executar uma leitura pré-analítica todo o conteúdo.
  2. Uso de gráficos: sinais gráficos são uma parte essencial do regime, mas para ser eficaz, o aluno deve ser clara e não se esqueça do código que representam. Entre os mais comumente utilizados incluem setas, numeração, caixas e as marcações de cor.
  3. Ajuda enfatizou: a técnica de ênfase durante a primeira leitura do texto permite que as idéias apontam maiores e menores (se duas cores). Esta é a melhor base e, em seguida, começar a desenvolver um bom esquema.
  4. Palavras-chave: sistema exige uma boa capacidade de reduzir os parágrafos ou frases completas conceitos breve pode ser compreendida e se reúnem a essência do assunto. As palavras e frases são então utilizados para apoiar a estrutura do sistema e dar forma às idéias principais do texto.
  5. Tipos: os sistemas podem ser desenvolvidos com diferentes estruturas. O mais proeminente é a árvore , a partir de uma idéia (root) estendendo-se em diferentes ramos ou idéias secundárias,radial , que recolhe todo o texto chave sobre outras informações de apoio, ou números e letras.
 o conteúdo mais importante e essencial de um assunto e consolidar o conhecimento.

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